問答題指出句子中的語法錯誤并加以改正。對小王的意見，大家都在議論。
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分析下面兩個句子意義上的差別。a．一個月就下了三場雨。b．一個月才下了三場雨。
題型：問答題
評改病句：我們今年按合同為貴公司實驗室培養(yǎng)四個工作人員。
題型：問答題
分析下面一段話句式特點和修辭格綜合運用情況。我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河；我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林；我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。
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下面的短語有歧義，請簡要分析說明。熱愛人民的好戰(zhàn)士
題型：問答題
分析下面的對話，看看孩子的回答違反了會話原則的哪一條準(zhǔn)則？原因是什么？媽媽：期末考試成績怎么樣？孩子：我語文考得特別好。
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分析下面兩個句子意義上的差別。a．雖然你沒有幫忙，但是我們也完成了任務(wù)。b．即使你不來幫忙，我們也能完成任務(wù)。
題型：問答題
分析下面一段話的句式特點及辭格綜合運用情況。我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河；我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林；我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。
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下面的短語有歧義，請簡要分析說明。評論魯迅的作品
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評改病句：廣西的蔗糖產(chǎn)量是我國最多的地區(qū)。
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分析下面短語的結(jié)構(gòu)類型。①批評指導(dǎo)②祖國昌盛③繁榮昌盛④經(jīng)濟(jì)繁榮⑤來自南疆
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