填空題修辭的創(chuàng)新，基實就是開發(fā)（）的語言表達方形式。
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評改病句：我們都喜歡這幅畫。
題型：問答題
下面的短語有歧義，請簡要分析說明。評論魯迅的作品
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分析下面一段話的句式特點及辭格綜合運用情況。我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河；我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林；我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。
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下面的短語有歧義，請簡要分析說明。熱愛人民的科學家
題型：問答題
分析下面短語的結構層次。金色的太陽從東方升起來
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評改病句：她的聽覺極為敏銳，哪怕是細微的動靜，她也能聽出來。
題型：問答題
按照要求變換下列句式：我們去戈壁荒灘，去雪山高原，還要到江河湖海中去。（改成整句）
題型：問答題
分析下面兩個句子意義上的差別。a．雖然你沒有幫忙，但是我們也完成了任務。b．即使你不來幫忙，我們也能完成任務。
題型：問答題
分析下面的對話，看看孩子的回答違反了會話原則的哪一條準則？原因是什么？媽媽：期末考試成績怎么樣？孩子：我語文考得特別好。
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分析下面一段話中句式運用特點，并分析辭格綜合運用情況。搖動的車輪，旋轉的錠子，爭著發(fā)出嗡嗡嚶嚶的聲音，像演奏弦樂，像輕輕地唱歌。
題型：問答題