填空題以主體的認識能力和觀察過程為依據(jù),認識論信息分為三個部分:()信息、()信息、()信息。
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從“迪克—凱瑞教學(xué)設(shè)計模型”中我們可以歸納出教學(xué)設(shè)計的幾個基本要素:()。
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將教學(xué)設(shè)計分為分析、策略設(shè)計、教學(xué)評價三大模塊的模式是()。
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題型:判斷題