A.牛肉片
B.魚片
C.濾紙條
D.塑料條
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A.酵母菌
B.自生固氮菌
C.各種細(xì)菌
D.纖維素分解菌
A.C1酶
B.Cx酶
C.葡萄糖苷酶
D.半乳糖苷酶
A.硝化細(xì)菌
B.藍(lán)藻
C.蚯蚓
D.兔子
A.土壤深層
B.人或動(dòng)物體內(nèi)寄生
C.真空
D.池塘淤泥
A.纖維素分解菌與硝化細(xì)菌所利用的碳源物質(zhì)是相同的
B.在纖維素分解菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基中只需碳源、氮源、水、無機(jī)鹽即可正常生長(zhǎng)
C.培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)濃度越高對(duì)微生物的生長(zhǎng)越有利
D.生長(zhǎng)因子是微生物生長(zhǎng)必需的，而微生物本身合成這些物質(zhì)的能力往往不足
最新試題
如上所述的篩選中獲得了三個(gè)菌落，對(duì)它們分別培養(yǎng)，并完成環(huán)節(jié)②，且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同，則你認(rèn)為三種酶液的活性（）（一定相同、不一定相同、一定不同），可以通過（）進(jìn)行定量測(cè)定。
下表為鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方，關(guān)于其成分的敘述，錯(cuò)誤的是（）鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL。
用獲得的糖液發(fā)酵生產(chǎn)乙醇，常用的微生物是（），在（）的發(fā)酵液中，該菌可以生長(zhǎng)繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物受到抑制。發(fā)酵過程中檢測(cè)該菌數(shù)量可采用（）法計(jì)數(shù)，示意圖A和B中，（）表示的是用該法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。
在做分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，A同學(xué)從對(duì)應(yīng)106培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。A同學(xué)的結(jié)果產(chǎn)生的原因不可能有（）。
生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是（），為了確保獲得產(chǎn)物乙醇，⑤環(huán)節(jié)要注意（），④過程要注意避免（）。
纖維素酶在植物細(xì)胞工程方面有著廣泛的應(yīng)用，你認(rèn)為在下列哪種生物體中提取纖維素酶比較合理（）。
某同學(xué)在①、②、③三種條件下培養(yǎng)大腸桿菌，這三種條件是：①以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基，不斷補(bǔ)充培養(yǎng)基，及時(shí)去除代謝產(chǎn)物；②以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基，不補(bǔ)充培養(yǎng)基，不去除代謝產(chǎn)物；③以葡萄糖和乳糖為碳源的培養(yǎng)基，不補(bǔ)充培養(yǎng)基，不去除代謝產(chǎn)物；根據(jù)培養(yǎng)結(jié)果繪制的一段時(shí)間內(nèi)菌體數(shù)的對(duì)數(shù)隨時(shí)間變化的趨勢(shì)圖如下：假設(shè)三種培養(yǎng)基中初始總糖量相等，則①、②、③三種條件依次對(duì)應(yīng)的趨勢(shì)圖是（）。
剛果紅染色時(shí)，加入剛果紅應(yīng)在（）。①制備培養(yǎng)基時(shí)②梯度稀釋時(shí)③倒平板時(shí)④涂布時(shí)⑤長(zhǎng)出菌落時(shí)
測(cè)定土壤中細(xì)菌數(shù)量一般選用104、105和106倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)，而測(cè)定真菌的數(shù)量一般選用102、103和104倍稀釋，其原因是（）。
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法或原理的敘述正確的是（）。