多項選擇題歌唱活動目標的設計包括有()。
A.能力目標
B.情感目標
C.認知目標
D.設計目標
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題下列哪首歌曲更適合小班幼兒進行歌詞的創(chuàng)編?()
A.《青春修煉手冊》
B.《你笑起來真好看》
C.《本草綱目》
D.《打電話》
2.單項選擇題學前兒童音樂教育是面向哪個年齡段兒童的教育實踐活動?()
A.0-3歲
B.0-7歲
C.0-6歲
D.3-6歲
4.多項選擇題融音樂、動作、舞蹈、語言為一體的動作節(jié)奏教學,具有()的作用。
A.發(fā)展幼兒表現(xiàn)力和創(chuàng)造力
B.培養(yǎng)幼兒聽力和反應力
C.訓練幼兒節(jié)奏感與音樂感
D.促進幼兒身心平衡的目的
5.多項選擇題以下哪些選項運用肢體語言幫助開展教學活動?()
A.做節(jié)奏律動
B.制作節(jié)奏卡片
C.在教師中行走
D.聽辨節(jié)奏型
最新試題
通過音樂教育的評價,能夠及時地診斷出音樂教育()過程及與學前兒童音樂能力發(fā)展水平之間的合適程度。
題型:多項選擇題
在打擊樂器的教學中,可以引導幼兒用自己的敲擊方式來表達他對()的感受。
題型:多項選擇題
下列選項中,()屬于情感態(tài)度目標。
題型:多項選擇題
本土音樂思維和價值被西方音樂文化觀念所代替,要善于挖掘優(yōu)秀民族民間音樂并加以傳承。
題型:判斷題
音樂文化應該以某種音樂文化為中心,不應該吸取各種先進文化的重點,進行多元化的發(fā)展。
題型:判斷題
()既是音樂教育理論研究的一個新興而重要的領域,又是改進和提高音樂教育實踐工作的有效工具和手段。
題型:單項選擇題
學前兒童音樂游戲活動材料的選擇應從三個方面來考慮,分別是()。
題型:多項選擇題
以下什么教學方法符合試聽結合法?()
題型:多項選擇題
《匈牙利舞曲第五號》的曲式結構是()。
題型:單項選擇題
柯達伊對音樂教育領域的貢獻主要分為音樂創(chuàng)作、()和音樂教育。
題型:單項選擇題