判斷題在幼兒奧爾夫教學(xué)法中兒童的教學(xué)的起點(diǎn)是各類課程。
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1.多項(xiàng)選擇題融音樂、動(dòng)作、舞蹈、語(yǔ)言為一體的動(dòng)作節(jié)奏教學(xué)，具有（）的作用。
A.發(fā)展幼兒表現(xiàn)力和創(chuàng)造力
B.培養(yǎng)幼兒聽力和反應(yīng)力
C.訓(xùn)練幼兒節(jié)奏感與音樂感
D.促進(jìn)幼兒身心平衡的目的
2.多項(xiàng)選擇題以下哪些選項(xiàng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言幫助開展教學(xué)活動(dòng)？（）
A.做節(jié)奏律動(dòng)
B.制作節(jié)奏卡片
C.在教師中行走
D.聽辨節(jié)奏型
最新試題
本土音樂思維和價(jià)值被西方音樂文化觀念所代替，要善于挖掘優(yōu)秀民族民間音樂并加以傳承。
題型：判斷題
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中藝術(shù)領(lǐng)域教育的核心價(jià)值包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
體態(tài)律動(dòng)是要求學(xué)生把（）作為樂器。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
隨樂演奏有助于進(jìn)一步把握音樂的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，起到更好地欣賞音樂的目的。
題型：判斷題
在幼兒階段，受他們專注力以及身體發(fā)育等原因的影響，最好的欣賞音樂的方式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
打擊樂器演奏活動(dòng)的總目標(biāo)分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
器樂演奏類是以（）為骨架，（）為目的而進(jìn)行的一種器樂練習(xí)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在打擊樂教學(xué)中，開展分組教學(xué)活動(dòng)應(yīng)按照樂器的材質(zhì)進(jìn)行分組，以下選項(xiàng)中盡量不要同時(shí)使用的樂器是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在打擊樂器的教學(xué)中，可以引導(dǎo)幼兒用自己的敲擊方式來(lái)表達(dá)他對(duì)（）的感受。
題型：多項(xiàng)選擇題
在課堂教學(xué)中，不應(yīng)該從幼兒的興趣、能力和需要出發(fā)，不用遵循幼兒的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律。
題型：判斷題