單項(xiàng)選擇題學(xué)生進(jìn)入青春期出現(xiàn)的心理危機(jī)是（）。
A.成長性危機(jī)
B.存在性危機(jī)
C.境遇性危機(jī)
D.喪失性危機(jī)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題影響個體度過心理危機(jī)的因素有（）。
A.個體抗壓能力
B.社會支持系統(tǒng)
C.應(yīng)對機(jī)制
D.個性特征
2.多項(xiàng)選擇題影響個體調(diào)節(jié)應(yīng)激源與應(yīng)激反應(yīng)的中介因素包括（）。
A.認(rèn)知評價
B.應(yīng)對方式
C.社會支持
D.個性特征
3.單項(xiàng)選擇題個體在經(jīng)歷心理危機(jī)后的結(jié)果各有不同，有的人能夠順利度過危機(jī)，有的人留下心理創(chuàng)傷、有的人出現(xiàn)自傷行為，有的人產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙，這反映了心理危機(jī)的（）。
A.規(guī)律性
B.獨(dú)特性
C.復(fù)雜性
D.模糊性
最新試題
下列說法中不屬于挫折給個體帶來的消極意義的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
大學(xué)生健康人格的塑造，需要家庭、學(xué)校、社會和大學(xué)生自身的共同努力，但最關(guān)鍵的還在于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
職業(yè)選擇包括對于自己就業(yè)的（）的挑選和確定。
題型：多項(xiàng)選擇題
在心理學(xué)上對青年期的界定，不以統(tǒng)一的年齡為依據(jù)，而是以個體生理、心理、社會三方面發(fā)展程度為標(biāo)準(zhǔn)。
題型：判斷題
純精神的、非肉體的愛情，強(qiáng)調(diào)愛情的心靈體驗(yàn)和感受是喜歡式愛情。
題型：判斷題
人格缺陷是介于正常人格與人格障礙之間的一種人格狀態(tài)，也可以說是人格發(fā)展的不良傾向，或是說某種輕度的人格障礙。
題型：判斷題
高職學(xué)生遭受挫折后，容易出現(xiàn)情緒的波動和行為的偏差，如果持續(xù)遭受挫折，則可能導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的紊亂，從而降低思維創(chuàng)造力。
題型：判斷題
（）往往對人、對事敏感多疑。
題型：單項(xiàng)選擇題
在企業(yè)眼中，剛畢業(yè)的大學(xué)生既缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又不免心高氣傲，應(yīng)該（），積累工作經(jīng)驗(yàn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
大學(xué)生心理咨詢中使求助者增強(qiáng)自知之明的任務(wù)中主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題