問答題將少年文學(xué)從廣義的兒童文學(xué)中獨(dú)立出來進(jìn)行研究有何意義?
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少年讀者的年齡特征指由于年齡因素所形成的一切人格特征的總和。
題型:判斷題
20世紀(jì)少年兒童文學(xué)創(chuàng)作最有成就的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
周作人是現(xiàn)代兒童文學(xué)研究的先驅(qū),他翻譯了安徒生著名童話()。
題型:單項(xiàng)選擇題
中學(xué)生讀物中文學(xué)類型讀物重在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
徐特立是我國民主主義革命時(shí)期偉大的人民教育家,也是著名的兒童詩作家。
題型:判斷題
描寫中學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)說和成長經(jīng)歷的作品一般稱為()小說。
題型:單項(xiàng)選擇題
英國作家王爾德的童話《快樂王子》塑造了快樂王子和小燕子的美好形象。
題型:判斷題
在閱讀過程中,學(xué)生遇到不能理解或解決的疑難,這就要求他們知疑善問。
題型:判斷題
葉君健的最大的貢獻(xiàn)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
陶行知最堅(jiān)決地抨擊封建兒童讀物中的傳統(tǒng)禮教,喊出了“救救孩子”的時(shí)代呼聲。
題型:判斷題