問答題兒童文學作者從其創(chuàng)作動機看，可以分為哪兩大類型？請分別簡述之。
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在閱讀過程中，學生遇到不能理解或解決的疑難，這就要求他們知疑善問。
題型：判斷題
葉君健的最大的貢獻是（）。
題型：單項選擇題
英國作家王爾德的童話《快樂王子》塑造了快樂王子和小燕子的美好形象。
題型：判斷題
中學生讀物中文學類型讀物重在（）。
題型：單項選擇題
描寫中學生時代的學習說和成長經(jīng)歷的作品一般稱為（）小說。
題型：單項選擇題
（）在作品中直接表達了“想象力——人身上最寶貴的東西”的理念。
題型：單項選擇題
（）的名篇《（）》以幽默的筆調(diào)寫出了猶太移民兒童艱難謀生的過程，具有令讀者看了能哭又能笑的審美效果。
題型：單項選擇題
“這時母親扭著雙手，雙膝跪下來，向我們的上帝祈禱：‘您的意志永遠是好的。請不要理我所作的違反您的意志的祈禱！請不要理我！請不要理我！’”出自以下哪一部作品？（）
題型：單項選擇題
《少年葛瑪蘭》所表現(xiàn)的主題是（）。
題型：單項選擇題
徐特立是我國民主主義革命時期偉大的人民教育家，也是著名的兒童詩作家。
題型：判斷題