A.人數(shù)
B.年齡
C.教育程度
D.職業(yè)
E.性別
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.利用舉例
B.展示題目的重要性
C.概述主要內(nèi)容
D.提出問題
E.使用引用語
A.時(shí)機(jī)不適
B.溝通方式選擇不當(dāng)
C.溝通環(huán)境不適
D.溝通渠道過長
E.外部干擾
A.備忘錄
B.指令
C.命令
D.布告
E.面試
A.認(rèn)知體系
B.規(guī)范體系
C.社會(huì)關(guān)系和社會(huì)組織
D.物質(zhì)產(chǎn)品
E.語言和非語言符號(hào)系統(tǒng)
A.具有平等的溝通網(wǎng)絡(luò)
B.規(guī)范的溝通
C.具有融洽的溝通氣氛
D.良好的外部溝通
E.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)溝通技巧高超
最新試題
解釋“情境因素”在溝通中的作用。
在進(jìn)行項(xiàng)目管理時(shí),以下哪個(gè)因素最為重要?()
在處理員工投訴時(shí),以下哪個(gè)方法最好?()
在處理緊急情況時(shí),以下哪個(gè)方法最好?()
在處理員工投訴時(shí),以下哪個(gè)方法最容易導(dǎo)致失敗?()
在進(jìn)行項(xiàng)目管理時(shí),以下哪個(gè)因素最容易導(dǎo)致進(jìn)度延誤?()
簡述如何處理負(fù)面反饋并轉(zhuǎn)化為積極改進(jìn)的機(jī)會(huì)。
解釋“反饋文化”概念以及其在組織中的作用。
如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作?()
什么是“過度溝通”,列舉一些減少過度溝通的方法。