單項選擇題下面屬于審美愉悅的是()
A.人對暖色與冷色的不同感覺
B.看到故宮,贊嘆勞動人民的偉大
C.吃菜時,覺得很合胃口
D.天冷了,加件衣服很舒服
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1.單項選擇題美育中的形象()
A.僅僅作為一種手段,而不是目的
B.僅僅作為一種目的,而不是手段
C.既是目的,又是手段,更重要的是目的
D.既不是目的,也不是手段
2.單項選擇題宣泄人們內(nèi)心過分強烈的心理能量的最佳途徑是()
A.勞動技術(shù)教育
B.美育
C.德育
D.智育
3.單項選擇題對于美育的性質(zhì),教材的觀點是()
A.美育是藝術(shù)教育
B.美育是美的價值的教育
C.美育是情感教育
D.美育是生命教育
4.單項選擇題古羅馬時期的美學(xué)家賀拉斯提出()
A.和諧教育
B.快樂教育
C.寓教于樂
D.趣味教育
5.單項選擇題美學(xué)研究的四部分內(nèi)容中以()為歸宿。
A.美的哲學(xué)
B.藝術(shù)社會學(xué)
C.審美心理學(xué)
D.審美教育
最新試題
下列選項中,對審美情感判斷正確的一項是()
題型:單項選擇題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是()
題型:單項選擇題
下列選項中,不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是()
題型:單項選擇題
無論是社會美、自然美,還是藝術(shù)美,它們總是具有()的特點,為審美主體所見、所聽、所觸。
題型:單項選擇題
美學(xué)以審美心理學(xué)為()
題型:單項選擇題
關(guān)于人的審美能力,下列說法正確的是()
題型:單項選擇題
感性的特征主要表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題
教師形態(tài)美
題型:名詞解釋
在學(xué)術(shù)境界方面,人是()
題型:單項選擇題