A.根據(jù)不同的學(xué)生的具體情況采用不同的激勵(lì)方法進(jìn)行激勵(lì)的原則可以稱之為激勵(lì)的整體性原則
B.課堂激發(fā)的靈活性強(qiáng)，但也不能隨意地進(jìn)行
C.教師進(jìn)行激勵(lì)時(shí)，應(yīng)著眼于全局，爭取在對某個(gè)人或某件事進(jìn)行激勵(lì)的同時(shí)，能夠使全班學(xué)生都受到激勵(lì)，從而調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
D.任何激勵(lì)都有一定的目的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.近景的外在動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的內(nèi)在動(dòng)機(jī)
B.近景的直接性動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)
C.近景的內(nèi)在動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的外在動(dòng)機(jī)
D.外在動(dòng)機(jī)和內(nèi)在動(dòng)機(jī)
最新試題
一般來說，學(xué)習(xí)的自主水平越高，學(xué)習(xí)的過程也就越低劣，學(xué)習(xí)效果也就越好。
下列有關(guān)探究學(xué)習(xí)的課堂管理原則說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）？
創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂環(huán)境應(yīng)該合理安排有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的座位、營造良好的心理氛圍。
合作學(xué)習(xí)的課堂管理應(yīng)遵循相互依賴原則，基本要求包括哪些選項(xiàng)？（）
課堂教學(xué)生成性問題的特點(diǎn)包含下列哪些選項(xiàng)？（）
探究學(xué)習(xí)要求教師在課堂管理過程中不要過于干涉學(xué)生探究的過程，而是充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，給學(xué)生以自由創(chuàng)造空間。
有關(guān)探究學(xué)習(xí)開放性說法正確的選項(xiàng)包括哪些？（）
學(xué)生能表達(dá)自己獨(dú)特的理解、感悟和體驗(yàn)的話題便于學(xué)生生成。
自主學(xué)習(xí)的課堂管理需要做到以下哪些方面？（）
探究學(xué)習(xí)的內(nèi)容限于教學(xué)計(jì)劃中的固定安排，不應(yīng)該根據(jù)教學(xué)情境需要作出必要的調(diào)整。