亚洲欧美婷婷五月有声,人人妻人人爽人人澡人人精品蜜桃

<strong id="xurzw"></strong>

判斷題探究學習要求教師在課堂管理過程中不要過于干涉學生探究的過程，而是充分發(fā)揮學生的主體性，給學生以自由創(chuàng)造空間。

1.判斷題一般來說，可以利用實驗、科學史、結合生活實際、調查訪問、查閱文獻等形式來設計探究學習的探究方案。

2.單項選擇題下列哪種教育理論主張教育要以培養(yǎng)、發(fā)展和弘揚兒童的主體性為根本目的，教育過程實質就是教育者借助于一定的教育手段和方法，將人類的優(yōu)秀科學文化知識和經驗轉化為受教育者的品德、才能和智慧，從而將社會的精神財富內化為學生主體性素質的過程？（）

A.多元智力理論
B.建構主義理論
C.主體性教育理論
D.情境性教育理論

3.單項選擇題合作學習中學生的相互依存性具體體現(xiàn)不包括下列哪一選項（）？

A.共同的獎勵
B.共同的小組目標
C.組員角色相同
D.資料共享

4.單項選擇題探究目標的設定依據不包括下列哪一選項（）？

A.課程資源的實際情況
B.學校領導意愿
C.學科知識體系
D.學生實際情況

5.單項選擇題在合作學習過程中，教師確定個人責任的方法不包括下列哪一選項（）？

A.零噪音信號
B.責任承擔
C.隨機提問
D.個別測試