單項(xiàng)選擇題()是被視為德國(guó)教育體系的第二根支柱。
A.初等教育
B.職業(yè)技術(shù)教育
C.高等教育
D.成人教育
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1.單項(xiàng)選擇題1817年,法國(guó)教育家()在《比較教育的設(shè)計(jì)計(jì)劃于初步意見(jiàn)》一書(shū)中首次提出并使用“比較教育學(xué)”一詞。
A.埃德蒙·金
B.朱利安
C.薩德勒
D.漢斯
2.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)上半葉被稱(chēng)為比較教育學(xué)的“因素分析時(shí)代”,代表人物不包括()。
A.巴納德
B.施奈德
C.康德?tīng)?ensp;
D.漢斯
3.單項(xiàng)選擇題德國(guó)教育的特點(diǎn)不包括()。
A.教育聯(lián)邦主義
B.職業(yè)教育發(fā)達(dá)
C.高等教育分類(lèi)發(fā)展
D.中等教育雙軌制
4.單項(xiàng)選擇題比較教育研究的方法論原則不包括()
A.求是性原則
B.全面性原則
C.可比性原則
D.理論性原則
5.單項(xiàng)選擇題法國(guó)實(shí)行()高等教育制度。
A.單軌制
B.雙軌制
C.四軌制
D.三軌制
最新試題
德國(guó)的教師培養(yǎng)模式是哪種?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是美國(guó)實(shí)際管理中小學(xué)教育的主要機(jī)構(gòu)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述美國(guó)學(xué)前教育的目標(biāo)和內(nèi)容
題型:?jiǎn)柎痤}
美國(guó)綜合主導(dǎo)地位的開(kāi)放型教師培養(yǎng)模式始于()。
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二戰(zhàn)后日本是實(shí)行哪種教師培養(yǎng)模式?()
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英國(guó)是實(shí)行哪種教師培養(yǎng)模式?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
論述世界成人教育發(fā)展的基本趨勢(shì)及對(duì)我國(guó)成人教育改革與發(fā)展的若干啟示。
題型:?jiǎn)柎痤}
法國(guó)中央教育行政機(jī)關(guān)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
英國(guó)地方教育行政機(jī)構(gòu)包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
法國(guó)地方最高教育行政機(jī)關(guān)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題