單項(xiàng)選擇題印度現(xiàn)代意義的高等教育可以追溯至（）年現(xiàn)代大學(xué)的成立。

A.1857  
B.1957  
C.1960  
D.1890


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1.單項(xiàng)選擇題埃德蒙·金是比較教育新學(xué)派的重要代表人物，他的代表作是（）。

A.《教育問題：一種比較的方法》
B.《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)校——今日比較教育》  
C.《比較教育學(xué)和各國(guó)教育制度百科全書》  
D.《比較教育理論與方法》

2.單項(xiàng)選擇題（），法國(guó)開始實(shí)施母育學(xué)校和小學(xué)的跨校辦學(xué)模式。

A.20世紀(jì)60年代
B.20世紀(jì)70年代  
C.20世紀(jì)90年代  
D.20世紀(jì)80年代

3.單項(xiàng)選擇題比較教育學(xué)的特征不包括（）。

A.研究對(duì)象的廣泛性  
B.研究方法的獨(dú)特性  
C.研究單位的單一性  
D.研究時(shí)間的當(dāng)代性

4.單項(xiàng)選擇題（）是被視為德國(guó)教育體系的第二根支柱。

A.初等教育  
B.職業(yè)技術(shù)教育  
C.高等教育  
D.成人教育