A.提高人民文化,培養(yǎng)國家建設(shè)人才
B.清肅封建的、買辦的、法西斯主義的思想
C.發(fā)展為人民服務(wù)的思想
D.發(fā)展為無產(chǎn)階級政治服務(wù)的思想
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A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.昆體良
D.西亞羅
A.京師
B.上海
C.長沙
D.武昌
A.蒙養(yǎng)園
B.幼兒園
C.幼稚園
D.幼稚院
A.隋代
B.唐代
C.漢代
D.宋代
A.《普通教育學(xué)》
B.《民主主義與教育》
C.《教育學(xué)講授綱要》
D.《人的教育》
最新試題
從19世紀20年代開始,在美國掀起了一場大規(guī)模的公立學(xué)校運動,原因主要有()。
美國初期的學(xué)前教育是在()理論指導(dǎo)下形成的。
隨著《奏定學(xué)堂章程》的頒布和推行,中國的學(xué)前教育機構(gòu)開始出現(xiàn)。清末創(chuàng)辦的蒙養(yǎng)院可分為()。
顏之推的家庭教育思想的主要觀點有()
()將蒙養(yǎng)園納入了真正的教育機構(gòu)之中,這標志了學(xué)前教育地位的提高。
《理想國》認為教育應(yīng)當(dāng)為國家培養(yǎng)()。
顏之推非常重視父母對兒童潛移默化的影響及周圍環(huán)境的陶冶,故提出家庭教育應(yīng)該重視()。
王守仁的兒童教育思想的主要觀點有()
新中國成立后,學(xué)前教育師資培養(yǎng)體系由職前培養(yǎng)和職后繼續(xù)教育構(gòu)成,其中()包括中等幼兒師范、???、本科、碩士研究生、博士研究生等層次。
盧梭認為自然教育的目的是(),即天性得到自由發(fā)展的人。