判斷題在研究兒童個(gè)性與性格問題時(shí)，鑒于幼兒自我表達(dá)能力的局限，研究者可以采用父母與教師問卷法收集相關(guān)數(shù)據(jù)。
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3.單項(xiàng)選擇題（）是用來探討教育中一般的規(guī)律或因果關(guān)系的方法，在兒童道德教育領(lǐng)域，常用實(shí)驗(yàn)法研究各種改善兒童行為的方式或手段的有效性。
A.移情測驗(yàn)法
B.日記描述法
C.故事續(xù)講法
D.教育實(shí)驗(yàn)法
4.單項(xiàng)選擇題安斯沃斯等人把依戀感分為ABC三大類，其中最具適應(yīng)力的一類為（）。
A.安全型依戀感
B.反抗型依戀感
C.回避型依戀感
D.不安全型依戀感
5.單項(xiàng)選擇題各種觀察方法的實(shí)用性意義可從生態(tài)意義、獨(dú)特意義、常模意義和（）四個(gè)方面評(píng)價(jià)。
A.系統(tǒng)意義
B.空間意義
C.邏輯意義
D.時(shí)間意義
最新試題
簡述教育科研選題的基本過程。
題型：問答題
各種觀察方法的實(shí)用性意義可從生態(tài)意義、獨(dú)特意義、常模意義和（）四個(gè)方面評(píng)價(jià)。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰兒研究中，獲取被試的關(guān)鍵問題是要得到父母的贊同。而對(duì)于研究本身來說，更重要的問題在于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
依據(jù)研究層次劃分的課題類型有哪些？
題型：問答題
軼事記錄法是（）常用的一種方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
正式實(shí)驗(yàn)開始之前，通常需要施行（），目的在于初步檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟是否現(xiàn)實(shí)可行。
題型：單項(xiàng)選擇題
問卷中的指導(dǎo)語主要作用不僅是研究者與被試溝通研究目的、消除顧慮、獲取支持，還要交代作答方法。
題型：判斷題
選題最重要的標(biāo)準(zhǔn)是有價(jià)值、有新意。
題型：判斷題
嬰兒研究中，為了能在嬰兒的最佳狀態(tài)下開展研究，研究者常采用一些方法與措施，下列說法錯(cuò)誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
安斯沃斯等人把依戀感分為ABC三大類，其中最具適應(yīng)力的一類為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題