最新試題
西方美育思想產生，最早可以追溯到古希臘。最具代表性的是柏拉圖（前427—前347）和（）（前384—前322）的美育思想。
題型：填空題
擬定寫作提綱的外部結構形式為：（）→本文→（）。
題型：填空題
教學簡筆畫可以強化課堂趣味，優(yōu)化教學效果，具有教育性、準確性、（）等原則。
題型：多項選擇題
課程的四個要素：目標、（）、方法和評價。
題型：填空題
（）是我國經國家法令頒布，正式在全國實行的第一個完整的近代學校系統。
題型：單項選擇題
美術教育研究的基本方法與教育研究方法相同。根據教育研究的分類，首先分為“（）”與“（）”。
題型：填空題
教育評價是一個概括的術語。其含義為衡量學生某些方面的學習成績，衡量人是（）。
題型：單項選擇題
20世紀90年代末，上海閔行區(qū)小學青年美術教師骨干組采用調查研究的方法進行了“（）”的課題研究。
題型：填空題
新時期，教育部對美術教科書的編寫提出了（）條原則，在《普通高中美術課程標準（實驗）》中對教科書編寫列出了9條建議。
題型：單項選擇題
“美育”概念的提出者是德國劇作家、詩人（），他于1795年發(fā)表了（），第一次提出了“美育”的概念，并對美育的性質、特征和社會作用作了系統的闡述。
題型：填空題