單項(xiàng)選擇題在合理情緒療法的ABC理論中,B代表()。

A.個(gè)體對(duì)這一事件的看法、解釋及評(píng)價(jià)
B.誘發(fā)事件
C.繼這一事件后,個(gè)體的情緒反應(yīng)和行為結(jié)果
D.行為傾向


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1.單項(xiàng)選擇題合理情緒療法,適用于的求助者是()。

A.中年人
B.智力水平較高
C.兒童行為矯治
D.文化水平一般

2.單項(xiàng)選擇題以下不屬于沉默類型的是()。

A.懷疑型
B.茫然型
C.情緒型
D.焦慮型

3.單項(xiàng)選擇題通過純理性分析和邏輯思辨的途徑,改變求助者的非理性觀念,以幫助他解決情緒和行為上的問題的心理咨詢方法是()。

A.合理情緒療法
B.放松訓(xùn)練
C.自我管理程序
D.陽(yáng)性強(qiáng)化法

4.單項(xiàng)選擇題在合理情緒療法修通階段中,最具特色的方法是()。

A.與不合理信念辯論
B.家庭作業(yè)
C.合理情緒想象技術(shù)
D.行為技術(shù)

5.單項(xiàng)選擇題陽(yáng)性強(qiáng)化法工作程序中()。

A.目標(biāo)越多越好
B.目標(biāo)越大越好
C.目標(biāo)越遠(yuǎn)越好
D.目標(biāo)越具體越好

最新試題

在確定首先解決的問題時(shí)需要求助者與咨詢師共同參與,共同配合。有時(shí)候咨詢師和求助者的目標(biāo)不太一致,雖經(jīng)雙方討論,但還是難以統(tǒng)一,這種情況下,應(yīng)以()的目標(biāo)為主。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在咨詢過程中,心理咨詢師舉了在校園里遇見同學(xué)的例子,說明其()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

本案例中,心理咨詢師聽到求助者說要自殺后,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理咨詢師對(duì)求助者截肢的事實(shí),在表達(dá)真誠(chéng)時(shí)不正確的做法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理咨詢師的共情是指體驗(yàn)求助者的內(nèi)心要做到()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

自我開放的含義是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“我當(dāng)時(shí)也是從農(nóng)村出來的,……”,這里心理咨詢師使用的技術(shù)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)以上案例,請(qǐng)運(yùn)用咨詢溝通中的五個(gè)態(tài)度中的共情技術(shù)與該求助者進(jìn)行有效溝通。

題型:?jiǎn)柎痤}

求助者對(duì)該心理咨詢師印象好的最主要原因可能是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

建立良好咨詢關(guān)系的重要基礎(chǔ)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題