單項選擇題()于上世紀60年代提出語言習(xí)得“關(guān)鍵期”或稱“臨界期”假說。
A.喬姆斯基
B.倫尼伯格
C.韓禮德
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題()是主管理解口語和一些書面語的聽覺語言中樞,它是由德國神經(jīng)學(xué)家韋尼克提出來的。
A.布羅卡區(qū)
B.韋尼克區(qū)
C.聽覺區(qū)
2.單項選擇題()是主管說、寫的運動語言中樞,它是由法國外科醫(yī)生布羅卡發(fā)現(xiàn)的。
A.布羅卡區(qū)
B.韋尼克區(qū)
C.聽覺區(qū)
3.單項選擇題對文藝作品、體育表演甚至大自然的欣賞是()的體現(xiàn)。
A.以陶冶為主的教學(xué)方法
B.以訓(xùn)練為主的教學(xué)方法
C.以語言講授為主的教學(xué)方法
4.單項選擇題()一般用于各種體育、藝術(shù)、勞動技能以及掌握語言等能力為主的課程,常用于練習(xí)、實驗、實習(xí)作業(yè)等具體方法。
A.以語言講授為主的教學(xué)方法
B.以陶冶為主的教學(xué)方法
C.以訓(xùn)練為主的教學(xué)方法
5.單項選擇題知識性、理論性的課程主要采用的是()。
A.以語言講授為主的教學(xué)方法
B.以訓(xùn)練為主的教學(xué)方法
C.以陶冶為主的教學(xué)方法
最新試題
根據(jù)以往的有關(guān)研究,談?wù)勀銓Φ诙Z言和外語教學(xué)學(xué)科理論體系的看法。
題型:問答題
你對把第二語言教材分為四類作何評論?
題型:問答題
各種技能訓(xùn)練有什么特點?
題型:問答題
請用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說明第二語言學(xué)習(xí)中母語與目的語之間的關(guān)系。
題型:問答題
對外漢語教學(xué)的總教學(xué)原則有哪些,并加以評論。
題型:問答題
為什么說第二語言習(xí)得研究不僅僅是語言學(xué)的“消費者”而且是語言學(xué)的“貢獻者”?
題型:問答題
我國對外漢語教學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)的關(guān)系如何?
題型:問答題
如何區(qū)分第二語言習(xí)得、外語習(xí)得與“教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得、“無教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得兩組概念之間的關(guān)系?
題型:問答題
試述母語為英語的學(xué)習(xí)者習(xí)得主題突出的漢語時的“語用化”過程。
題型:問答題
試述中介語的定義,并簡述中介語和對比分析、偏誤分析的關(guān)系。
題型:問答題