A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.外在評價
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A.信譽(yù)至上原則
B.公開開放原則
C.互利互惠原則
D.全員參與原則
A.以實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)為中心
B.以形成一定程序為中心
C.相互制約、相互促進(jìn)
D.螺旋上升和發(fā)展
A.效益
B.育人
C.管人
D.效率
A.園長的領(lǐng)導(dǎo)水平
B.制度的權(quán)威
C.教職工的素質(zhì)
D.設(shè)備設(shè)施
A.優(yōu)勢互補(bǔ)、合理結(jié)構(gòu)
B.用人唯精、重視效益
C.用人唯賢、嚴(yán)格要求
D.知人善任、人盡其才
最新試題
幼兒園財產(chǎn)物品的管理包括()。
幼兒園可以有意識地運用環(huán)境的物理因素來營造適宜的學(xué)習(xí)氣氛,可以參考的物理環(huán)境因素包括()以及低活動性與高活動性等。
幼兒教育的()功能強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育能夠增加社會產(chǎn)出,減少社會成本。
領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力影響力的構(gòu)成一般為()等,具有強(qiáng)制性。
常用的幼兒園班級教育計劃有()。
兒童發(fā)生燙傷后,要立即用干凈冷水沖洗創(chuàng)面,一般要持續(xù)沖洗()分鐘。
對幼兒輕微處罰要注意切中要點,不翻舊帳,無論是罰站或隔離,都以有限時間如()分中為宜。
()班以上規(guī)模幼兒園不應(yīng)設(shè)在多層公共建筑內(nèi)。
幼兒園不應(yīng)與()等相毗鄰。
決定園長威信高低的主要是其()。