判斷題通過評獎,可以對保教人員聯(lián)系實際學(xué)習(xí)理論,結(jié)合教改中的重大問題,針對自己工作實際所作出的努力予以肯定和鼓勵,使之再接再勵,不斷作出成績,同時也可以起到表彰先進,宣傳群眾,檢閱成果的作用。
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幼兒園的晨檢接待廳(門廳)具有()等功能。
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領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力影響力的構(gòu)成一般為()等,具有強制性。
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常用的幼兒園班級教育計劃有()。
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幼兒教育可以看作是環(huán)境教育,外在環(huán)境的影響包括()以及伙伴之間的相互模仿等。
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幼兒園內(nèi)臨近的兩個班不能共用一套盥洗室或衛(wèi)生間。()
題型:判斷題
當幼兒的不當行為比較輕微,不足以影響和破壞團體的活動時,教師可以假裝沒有看見了。這屬于幼兒行為管理中的()。
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以下屬于班級中常見的幼兒不適當行為的表現(xiàn)的有()。
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農(nóng)村幼兒園應(yīng)避開()等不良環(huán)境。
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幼兒園日常生活中維護幼兒安全的原則有()。
題型:多項選擇題
對幼兒輕微處罰要注意切中要點,不翻舊帳,無論是罰站或隔離,都以有限時間如()分中為宜。
題型:單項選擇題