問答題錢某,34歲,女性,小學校長,剛從副校長提升為校長,但只工作了三周,就遇到一系列棘手的問題,如校舍基建、人事安排、薪酬改革等,覺得無法應付,又累又煩,也感到自己的個性并不適合此崗位,所以,提出辭職。但周圍人都反對,家長、老領導、好朋友都勸她要堅持下去。這令她猶豫不決,十分矛盾。由此,她出現(xiàn)身體癥狀;每天凌晨三點就會醒,感到心慌,怕去學校上班,到下午才緩和。前一段時間是暑假,情況還算好,但隨開學日期臨近,情況越來越糟糕。直到開學典禮那天,升旗儀式時,她不敢露面,躲在辦公室面色蒼白,大汗淋漓,隨即離?;丶遥菹⒅两?。此后,也到某醫(yī)院心理科看過,煎服中藥治療。分析錢某的心理問題是什么?如何矯治?
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最新試題
具有高度成就動機的人有三個共同的特征:(),盡量依靠個人的努力把工作做的盡善盡美;敢于從事適度的冒險,并善于在工作中調整取得成就的目標,能在切實可行的目標中,獲得成就需要的滿足;及時了解自己工作的情況和上級的評價,總結經驗、以利再干。
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面質(confrontation),又稱()等,是指輔導師指出來訪者身上存在的矛盾。
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對國家和政府制定的各項政策、法令、條例以及各種規(guī)章制度的服從是屬于()。
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國內有名的心理學家郭念鋒教授在1986年提出心理健康水平的十標準,概括如下:()和暗示性、康復能力、心理自控力、自信心、社會交往、環(huán)境適應能力。
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由自然人到社會人的轉變,即獲得社會規(guī)范、適應社會的過程叫做()。
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下列對于動機的說法錯誤的是()。
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下面哪些行為是屬于社會化的過程()。
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企業(yè)心理輔導的類型有()。
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正確的自我認知包括對自己哪幾方面的認識()。
題型:多項選擇題
輔導中的診斷:一看:行為是否符合客觀現(xiàn)實;二看:是否有不可理喻的行為表現(xiàn);三看:內在精神世界和外在行為表現(xiàn)是否協(xié)調統(tǒng)一。
題型:判斷題