填空題一般來說,5歲孩子注意保持的時間大約為()分鐘,7—10歲時約為()分鐘

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成就動機由三個基本要素構成。一是期望:對特定結果的期待;二是():產生某種結果的可能性;三是需要:一種要達到目標,獲得滿足的傾向。

題型:單項選擇題

下面哪些現(xiàn)象是屬于相對服從()。

題型:多項選擇題

人的智力、體力的良好發(fā)揮的前提是()。

題型:單項選擇題

能力是指人成功地完成某種活動并影響活動效果的個性心理特征,是人的綜合素質在現(xiàn)實行動中表現(xiàn)出來的正確駕馭某種活動的實際本領和能量。能力主要包括潛能、()、精神力量和實踐能力等。

題型:多項選擇題

在歸因的過程中,將問題歸因于自身努力程度、情緒、態(tài)度等個人特征,是屬于哪一種歸因方式()。

題型:單項選擇題

輔導師輔導前的準備:首先是服飾上的準備,盡量不要穿工作服裝和懸掛胸卡等明顯的工作性質內容的物件。其次是心理上需要自己首先平和下來,要讓自己的心理狀態(tài)處在一個比較平靜的狀態(tài);再有就是抽離工作上的職位角色進入輔導師的角色中。()

題型:判斷題

積極關注技巧的使用過程中需要注意()。

題型:單項選擇題

面質(confrontation),又稱()等,是指輔導師指出來訪者身上存在的矛盾。

題型:多項選擇題

以下哪些現(xiàn)象反應了“首因效應”()。

題型:多項選擇題

輔導中的診斷:一看:行為是否符合客觀現(xiàn)實;二看:是否有不可理喻的行為表現(xiàn);三看:內在精神世界和外在行為表現(xiàn)是否協(xié)調統(tǒng)一。

題型:判斷題