A.根本領(lǐng)導(dǎo)方法
B.具體領(lǐng)導(dǎo)方法
C.基本領(lǐng)導(dǎo)方法
D.重要領(lǐng)導(dǎo)方法
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A.腐敗
B.成績
C.政策執(zhí)行的困難
D.責(zé)任
A.遷移法
B.順?biāo)挤?br />
C.放松法
D.抄襲法
A.物質(zhì)需要
B.交往需要
C.安全需要
D.自我實(shí)現(xiàn)
A.內(nèi)激勵(lì)
B.精神激勵(lì)
C.正激勵(lì)
D.外激勵(lì)
最新試題
以下屬于斯托戈蒂爾的六類領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論的是（）
提升領(lǐng)導(dǎo)績效途徑中的尋求良好的組織運(yùn)行機(jī)制需要做到（）。
要取得良好的領(lǐng)導(dǎo)溝通效果，必須深入了解溝通對(duì)象。
工作激勵(lì)藝術(shù)不需要物質(zhì)刺激，也不需要非常高超的激勵(lì)技巧。
對(duì)事物的洞察、判斷和概括技能是哪項(xiàng)技能（）
職能制指行政組織同一層級(jí)()為若干個(gè)部門，每個(gè)部門業(yè)務(wù)性質(zhì)和基本職能相同，但()，相互分工合作的組織體制。
領(lǐng)導(dǎo)體制變革與完善的重要性和必要性不包括（）。
在領(lǐng)導(dǎo)工作中，由于各種主觀方面的原因，各部門所分配的任務(wù)及完成任務(wù)的進(jìn)度和質(zhì)量必然存在差異。
只有當(dāng)顯性的民主權(quán)力、民主制度和民主作風(fēng)為行政領(lǐng)導(dǎo)者接受并產(chǎn)生相應(yīng)的行為目的和主觀價(jià)值取向時(shí)，才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
領(lǐng)導(dǎo)平衡可以等同于領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。