A.橫向劃分
B.縱向劃分
C.互不統(tǒng)屬
D.相互隸屬
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A.直線式
B.職能式
C.矩陣式
D.事業(yè)部式
A.教育因素
B.社會文化因素
C.組織因素
D.技術(shù)因素
A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與型領(lǐng)導(dǎo)
D.成就取向型領(lǐng)導(dǎo)
A.替換領(lǐng)導(dǎo)者以適應(yīng)環(huán)境
B.替換情境以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)者
C.改變領(lǐng)導(dǎo)者以適應(yīng)情境
D.改變情境以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)者
A.相互作用、相互影響
B.領(lǐng)導(dǎo)者可以駕馭組織文化
C.領(lǐng)導(dǎo)者指導(dǎo)組織文化的發(fā)展方向,并培育和建設(shè)著組織文化本身
D.組織文化影響領(lǐng)導(dǎo)者的精神風(fēng)貌,影響著領(lǐng)導(dǎo)者的處事方式和行為模式
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威基礎(chǔ)是()
領(lǐng)導(dǎo)者對于人類文明的影響程度,不亞于人類文明對領(lǐng)導(dǎo)者們的影響程度。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)高水平發(fā)展,必然豐富和完善領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)體系。
領(lǐng)導(dǎo)者與組織文化的關(guān)系是()
杰出的口才是領(lǐng)導(dǎo)能力的重要組成部分,是傳遞信息的重要工具和交流感情的橋梁和紐帶。
在領(lǐng)導(dǎo)工作中,由于各種主觀方面的原因,各部門所分配的任務(wù)及完成任務(wù)的進(jìn)度和質(zhì)量必然存在差異。
把領(lǐng)導(dǎo)績效評估置于追隨者和一般員工的參與和監(jiān)督之下的原則是()。
領(lǐng)導(dǎo)者要做出科學(xué)決策不然要發(fā)揮智囊系統(tǒng)的作用,不依靠智囊系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)者,很難作出科學(xué)決策。
要取得良好的領(lǐng)導(dǎo)溝通效果,必須深入了解溝通對象。
建模方法主要特征包括()。