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A.創(chuàng)新
B.改革
C.實踐
D.認(rèn)知
A.美國
B.中國
C.日本
D.韓國
A.服兵役、服務(wù)性學(xué)習(xí)
B.養(yǎng)成獨立生活能力和學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣,增強合作意識、集體意識和愛國精神
C.促使學(xué)生形成本國的價值觀,樹立社會責(zé)任感
D.獲得一定數(shù)額的薪酬回報
A.社會化、集群化、智能化、體制化、項目化、品牌化
B.大眾化、集群化、信息化、規(guī)范化、專業(yè)化、普遍化
C.社會化、規(guī)?;?、信息化、制度化、項目化、品牌化
D.大眾化、集群化、智能化、模范化、專業(yè)化、普遍化
最新試題
加強指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)管理機(jī)制中要()的建設(shè)。
大學(xué)生社會實踐是一項()的教育活動。
社會教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生()。
學(xué)生要遵照實踐基地單元的安全規(guī)定,嚴(yán)格遵照操作規(guī)程勞動紀(jì)律。
社會實踐基地的選擇與建設(shè)并不是()地進(jìn)行。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭()的綜合作用。
在握手禮儀中,握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時,時間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
作為培養(yǎng)人才的主要方法,高校要把大學(xué)生社會實踐基地的()作為一個重要的手段。
學(xué)生進(jìn)入基地參觀學(xué)習(xí)要遵守各項規(guī)章制度,大聲喧嘩,保持良好的秩序。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭()綜合作用。