多項選擇題世界各國的課程管理大致有幾種模式。()
A.中央集權(quán)型
B.地方分權(quán)型
C.混合型
D.校本開發(fā)型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題課程標準作為教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù),應(yīng)該具有如下的性質(zhì):()
A.可評估性
B.可理解性
C.可完成性
D.可伸縮性
2.多項選擇題新課程計劃的突出特點是九年一貫整體設(shè)置,加強()。
A.開放性
B.均衡性
C.綜合性
D.選擇性
3.多項選擇題縱觀各國課程改革的發(fā)展,體現(xiàn)的基本課程改革理念是:()
A.注意基礎(chǔ)學(xué)力的養(yǎng)成
B.注重信息素養(yǎng)的提高
C.強調(diào)學(xué)生的創(chuàng)造性和開放性的養(yǎng)成
D.強調(diào)價值觀教育和道德教育,尊重學(xué)生的經(jīng)驗,發(fā)展學(xué)生的個性
4.多項選擇題下列屬于教學(xué)輔助形式的是()
A.班級授課
B.個別輔導(dǎo)
C.復(fù)式教學(xué)
D.現(xiàn)場教學(xué)
5.多項選擇題下列不屬于個別化教學(xué)組織的包括()
A.特朗普制
B.道爾頓制
C.分組教學(xué)制
D.文納特卡制
最新試題
“每一個適齡兒童都應(yīng)當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構(gòu)成了()
題型:單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標”取向的是()
題型:單項選擇題
《課程編制》一書的作者是()
題型:單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項選擇題
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運動的產(chǎn)物,其主要代表模式是()
題型:單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標取向的是()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學(xué)組織,倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是()
題型:單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
題型:單項選擇題
在斯金納認為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
題型:單項選擇題