單項(xiàng)選擇題企業(yè)應(yīng)該對上至高層領(lǐng)導(dǎo)下至普通員工所有人員開展質(zhì)量教育培訓(xùn)，質(zhì)量教育培訓(xùn)的首要內(nèi)容是（）。

A.質(zhì)量知識(shí)培訓(xùn)
B.專業(yè)技能培訓(xùn)
C.質(zhì)量意識(shí)教育
D.統(tǒng)計(jì)技術(shù)培訓(xùn)


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3.單項(xiàng)選擇題QC小組“通常以提高工作質(zhì)量、解決管理中存在的問題和提高管理水平“為選題范圍，其課題是指（）

A.攻關(guān)型課題
B.創(chuàng)新型課題
C.現(xiàn)場型課題
D.管理型課題

4.單項(xiàng)選擇題防錯(cuò)法是由日本管理專家新鄉(xiāng)重夫最早提出，該方法又愚巧法和（）

A.泳道法
B.防呆法
C.層別法
D.檢測法

5.單項(xiàng)選擇題下述不屬于準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)（JIT）范疇的是（）

A.快速轉(zhuǎn)型SMED
B.看板拉動(dòng)
C.單元生產(chǎn)
D.安燈（安東）

最新試題

根據(jù)我國的標(biāo)準(zhǔn)化法，國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分為強(qiáng)制性和推薦性標(biāo)準(zhǔn)。其中，生產(chǎn)、交換和使用等方面通過經(jīng)濟(jì)手段調(diào)節(jié)而自愿采用的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

六西格瑪方法論通常包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

統(tǒng)計(jì)推斷中的所發(fā)生的第II類錯(cuò)誤是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

以下可用于對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析的工具有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

在數(shù)據(jù)分類中，按照數(shù)據(jù)的屬性有計(jì)量數(shù)據(jù)和計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)兩種，下列屬于計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)的是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

組織制定的質(zhì)量方針，應(yīng)滿足以下（）要的求。

題型：多項(xiàng)選擇題

按照精準(zhǔn)思想，下述屬于縮短交付周期所應(yīng)采取的措施包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

標(biāo)桿管理的三個(gè)階段是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

散布圖是整理和觀察收集到的數(shù)據(jù)的常用圖形工具。以下可應(yīng)用散布圖的是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

當(dāng)某個(gè)過程和輸出有多種缺陷形式，且影響它們的因素很難分開來單獨(dú)考察，由以下（）工具可以幫助識(shí)別需要重點(diǎn)關(guān)注的原因。

題型：單項(xiàng)選擇題