A.除了聽取求職者的陳述外，需要時可以與其家人聯(lián)系，以便深入地了解其求職挫折的問題
B.解釋時，除了語言表達外，最好附以書面的材料
C.首先要澄清求職者的求職挫折問題
D.引導(dǎo)求職者克服求職挫折問題
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A.要仔細核實用人單位的背景
B.要簽訂勞務(wù)派遣合同
C.職業(yè)指導(dǎo)人員無權(quán)詳細詢問用人單位制定的內(nèi)部規(guī)章制定
D.勞務(wù)派遣合同要根據(jù)合同法，民法和勞動法的有關(guān)規(guī)定來簽訂，明確雙方權(quán)利和義務(wù)
A.大類層次
B.中類層次
C.小類層次
D.細類層次
A.指導(dǎo)整理收集信息
B.對供求信息進行分類
C.組織實施
D.信息發(fā)布
A.收集信息
B.整理信息
C.分析信息
D.反饋信息
A.收集信息時，要事先向有關(guān)部門和人員進行解釋，以獲得支持和配合
B.收集信息要及時，不能相隔太長時間
C.先收集用工需求方的信息
D.分析完畢后要形成分析報告并進行通報
最新試題
根據(jù)案例，你認為小李和小季在分類整理用工信息時，比較適宜的分類方法是（）
將職業(yè)指導(dǎo)劃分為就業(yè)政策指導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)、求職指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等，這是從（）進行劃分。
按照案例，大野鎮(zhèn)所采取的用工信息發(fā)布形式是（）
堅持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)的原則是指，依據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)范和工作要求，按照完善功能、規(guī)范流程、強化服務(wù)、（）的要求，進行整體規(guī)劃設(shè)計和整體建設(shè)。
結(jié)合案例內(nèi)容，人力資源培訓(xùn)公司設(shè)計的培訓(xùn)方案中最致命的問題是（）。
有人說，做職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)項目的第一步是調(diào)查研究。從這一點上來看，你認為該公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)在此項目上最不該忽略的是（）。
一般而言，對職業(yè)指導(dǎo)人員進行“畫像”的關(guān)鍵詞不包括（）。
以下各項中，（）不是職業(yè)指導(dǎo)工作推動的基本目標(biāo)。
李想準備給自己設(shè)立一個職業(yè)指導(dǎo)工作室，那么，做這個職業(yè)指導(dǎo)工作室方案設(shè)計，要重點回答的第一個問題是（）。
下列哪一選項的工作改進對于提高培訓(xùn)滿意度幫助不大？（）