單項(xiàng)選擇題在合理行動理論模型中引入行為控制變量后,模型發(fā)展為()
A.行為分階段理論
B.社會認(rèn)知理論
C.社會期望理論
D.計(jì)劃行為理論
E.自我效能理論
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1.單項(xiàng)選擇題合理行動理論的設(shè)計(jì)是在人們意志控制下實(shí)際行動的()
A.認(rèn)知
B.預(yù)測
C.推理
D.判斷
E.評價(jià)
2.單項(xiàng)選擇題在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動到行動是重要的變化,主要經(jīng)歷的是()
A.自我解放階段
B.自我放棄階段
C.自我評價(jià)階段
D.尋求幫助階段
E.維持信心階段
3.單項(xiàng)選擇題在未來6個(gè)月已經(jīng)意識到改變行為的益處和改變行為的代價(jià),但沒有任何行動跡象,處于行為階段變化理論模型中行為變化的階段是()
A.無意圖階段
B.有意圖階段
C.準(zhǔn)備階段
D.行動階段
E.維持階段
4.單項(xiàng)選擇題在我國行為階段變化理論實(shí)際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是()
A.戒煙
B.減肥
C.降血壓
D.降血糖
E.安全帶使用
5.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是健康教育規(guī)劃實(shí)施中的監(jiān)測和質(zhì)量控制的內(nèi)容()
A.正確評估計(jì)劃執(zhí)行者的技能
B.建立專家小組,保證計(jì)劃執(zhí)行的質(zhì)量
C.建立完整的資料收集和保存體系
D.經(jīng)費(fèi)使用的審計(jì)
E.強(qiáng)化健康促進(jìn)的基本知識和技能
最新試題
如果在某學(xué)校在進(jìn)行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
對高危人群開展干預(yù)活動,有針對性地選擇有效干預(yù)方法,提高抵擋毒品誘惑力的預(yù)防是()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪些屬于健康傳播中受者的心理特點(diǎn)()
題型:多項(xiàng)選擇題
具有這些習(xí)慣的人群為()
題型:單項(xiàng)選擇題
在控制煙草使用的健康促進(jìn)規(guī)劃中,如果在公共場所建立無煙區(qū)屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
測得體重>平均值+2S是()
題型:單項(xiàng)選擇題
一天總熱量的早、中、晚分配比例一般各占()
題型:單項(xiàng)選擇題
知信行理論模式中包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
健康教育的工作步驟包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出"通過健康促進(jìn)活動的實(shí)施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代",該目標(biāo)屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題