多項選擇題干部教育培訓(xùn)改革的基本原則包括（）。
A.服務(wù)大局、以人為本
B.改革創(chuàng)新、競爭擇優(yōu)
C.聯(lián)系實際、學(xué)用結(jié)合
D.質(zhì)量第一、注重實效
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1.多項選擇題膽識的鍛煉和培養(yǎng)包括心理素質(zhì)、（）等方面。
A.科學(xué)基礎(chǔ)
B.情感立場
C.自身建設(shè)
D.實踐鍛煉
2.多項選擇題膽識，就是對正確之策的價值方面、未來方面的（）。
A.自覺
B.主張
C.擔(dān)待
D.堅持
3.多項選擇題價值判斷上，涉及到的主要是（）的問題。
A.值不值
B.要不要
C.敢不敢
D.能不能
4.多項選擇題干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的（）工程。
A.先導(dǎo)性
B.基礎(chǔ)性
C.戰(zhàn)略性
D.階段性
5.多項選擇題從“策”到“決”包括（）的轉(zhuǎn)換。
A.類型
B.階段
C.能力
D.以上選項都不正確
最新試題
個體和團(tuán)隊在創(chuàng)新思維中面對的障礙是不一樣的，克服的方法也不一樣。
題型：判斷題
克服影響個體思維創(chuàng)新的障礙的方法包括（）。
題型：多項選擇題
公共決策的問題實際是作為決策中心的政府官員在思維上受（）影響的結(jié)果。
題型：多項選擇題
對于經(jīng)濟(jì)、社會、政治和技術(shù)變革對公共決策越來越高的要求，以下理解正確的是（）。
題型：多項選擇題
對于影響團(tuán)隊創(chuàng)新思維的主要障礙，以下理解不正確的是（）。
題型：單項選擇題
對領(lǐng)導(dǎo)人職責(zé)的環(huán)節(jié)要求是（）。
題型：多項選擇題
知覺局限是影響個體思維創(chuàng)新的主要障礙之一。個體依據(jù)其需要、情緒的主觀指向，將自己的特征轉(zhuǎn)移到他人身上的知覺局限是（）。
題型：單項選擇題
創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)的決策的基本矛盾是（）。
題型：多項選擇題
看問題有兩種不同的能力傾向與類型，包括（）。
題型：單項選擇題
1960年西蒙明確指出領(lǐng)導(dǎo)決策中至關(guān)重要的匱乏的因素是（）。
題型：單項選擇題