問答題促使知識轉化的方法是什么？
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1.問答題學習策略教學訓練的影響因素有哪些？
2.問答題學習策略教學訓練的原則有哪些？
3.問答題學習的策略有哪些？
4.問答題學習策略的特點有哪些？
5.問答題提升自我效能感的措施有哪些？
最新試題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。（）
題型：判斷題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。（）
題型：判斷題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
完善化和自動化是技能形成的標志。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題