A.指導(dǎo)教師正確處理各種利益關(guān)系，維護(hù)教育秩序，保證教育事業(yè)順利發(fā)展；
B.直接影響學(xué)生品德的形成和智能的發(fā)展；
C.有利于促進(jìn)社會道德環(huán)境優(yōu)化和人類文明進(jìn)步；
D.促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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A.調(diào)節(jié)功能；
B.教育功能；
C.認(rèn)識功能；
D.激勵功能
A.道德意識的高標(biāo)準(zhǔn)；
B.道德行為的示范性；
C.道德規(guī)范的嚴(yán)格性；
D.道德影響的廣泛性
A.是教師在職業(yè)活動中，根據(jù)一定的道德觀念和價值原則，處理各種倫理關(guān)系的實踐活動；
B.不是所有的師德活動都是教師有意識的、自覺的言行；
C.應(yīng)當(dāng)具體區(qū)分教師道德活動的不同類型和層次；
D.師德活動是師德意識和師德規(guī)范的來源之一
A.教師道德意識；
B.教師道德關(guān)系；
C.教師道德規(guī)范；
D.教師道德活動
A.它是一種思想關(guān)系；
B.它是一種思想觀念和理論體系；
C.它是受一定利益關(guān)系制約的；
D.它是師德意識意識形成的基礎(chǔ)，并通過教師的道德行為實踐表現(xiàn)出來
最新試題
促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)化的措施有（）
下面有關(guān)道德理想的說法正確的是（）
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且隨著生產(chǎn)勞動的方式和范圍的改變，科技的發(fā)展也會逐漸改變?nèi)藗兌嗄撤N道德心理和道德行為。
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體，是根據(jù)個體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進(jìn)的演進(jìn)過程。
中國已經(jīng)進(jìn)入社會主義社會，社會主義道德規(guī)范必然占據(jù)主導(dǎo)地位，是社會倡導(dǎo)的主流道德規(guī)范。
社會道德評價和自我道德評價雖然是兩種不同類型的道德評價，但在實際道德生活中往往是怎么樣的（）
道德的社會調(diào)控渠道，主要包括以下幾個方面（）
正當(dāng)不正當(dāng)與善惡的關(guān)系十分密切，它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個方面（）
對于個體而言，恪守道德底線，建立健全防范作惡的機制，要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用（）
道德的調(diào)節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面（）