名詞解釋早期干預(yù)
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1.名詞解釋視覺(jué)障礙
2.名詞解釋個(gè)別差異
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述聽(tīng)障兒童的感知特點(diǎn)。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述迪諾的特殊兒童的“瀑布式安置體系”。
最新試題
我國(guó)3—6歲兒童情緒行為問(wèn)題檢出率為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在超常兒童的鑒定上，要注意多因素評(píng)估以確保評(píng)估更準(zhǔn)確、公平。
題型：判斷題
對(duì)閱讀障礙兒童進(jìn)行元認(rèn)知訓(xùn)練的三個(gè)步驟分別是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
美國(guó)心理學(xué)家特曼認(rèn)為超常兒童智商數(shù)值超過(guò)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列超常兒童評(píng)估中不屬于非學(xué)術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)評(píng)估的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
除了構(gòu)音發(fā)音困難，發(fā)展性語(yǔ)言障礙也在學(xué)校比較常見(jiàn)。
題型：判斷題
下列屬于目前我國(guó)特殊教育師資培養(yǎng)體系的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
制定一份適當(dāng)?shù)膫€(gè)別化教育計(jì)劃以及如何施行計(jì)劃，直接關(guān)系到個(gè)別化教育計(jì)劃的成效。
題型：判斷題
使用者通過(guò)延地面移動(dòng)盲杖來(lái)獲取環(huán)境中的聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)信息。
題型：判斷題
言語(yǔ)障礙主要有（）幾類(lèi)。
題型：多項(xiàng)選擇題