單項選擇題對聽覺障礙兒童進行教學（）

A.主要運用手語交流法
B.主要運用口語交流法
C.結合使用手語和口語交流法
D.繞語言訓練來進行


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1.單項選擇題“身體病弱兒童”是指（） 

A.生病的兒童
B.存在感官性生理限制和障礙的兒童
C.身患慢性疾病和體質非常虛弱的兒童
D.殘疾兒童

2.單項選擇題違背近年來學前特殊教育發(fā)展趨勢的是（） 

A.視早期發(fā)現(xiàn)與早期干預
B.實行一體化融合教育
C.把特殊需要兒童安置到特殊學校
D.實行整合教

3.單項選擇題全納性教育用什么概念來代替過去常用的“殘疾兒童”和“特殊兒童”的概念？（）

A.特異兒童
B.特殊需要兒童
C.弱勢兒童
D.處境不利兒童

4.單項選擇題教育發(fā)達國家屬于特殊教育服務對象的兒童已達（）

A.10％
B.15％
C.20％
D.25％

5.單項選擇題學前特殊兒童一體化教育中，對特殊兒童不能只關心缺陷的改良，也不能只強調智力的發(fā)展，即要貫徹（）

A.強調特殊兒童與正常兒童發(fā)展的差異性原則
B.強調特殊兒童與正常兒童的融合性原則
C.強調特殊兒童發(fā)展的全面性原則
D.強調特殊兒童發(fā)展的科學性原則