問答題簡述用于教育的社會稅收的含義。
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2.問答題簡述社會集資包括的內(nèi)容。
3.問答題簡述國家財政撥款基本流程。
4.單項選擇題人員補助工資主要包括（）。
A.代課代職金等
B.試用教育人員工資
C.待分配教育人員工資
D.獨生子女保健費
5.單項選擇題高校收費改革工作，已在全國普遍展開，并于（）。
A.1979年全部實行
B.1992年全部實行
C.1994年全部實行
D.1997年全部實行
最新試題
在我國，普通中學規(guī)模的分布情況是（）。
題型：單項選擇題
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟意義的學術(shù)論文是（）。
題型：單項選擇題
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
題型：問答題
美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。
題型：單項選擇題
簡要回答發(fā)達國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
題型：問答題
簡述如何確定適度的教育規(guī)模。
題型：問答題
試從經(jīng)濟學角度考察教育經(jīng)濟效益。
題型：問答題
分析解決我國教師工資問題的思路。
題型：問答題
達到法定勞動年齡的學生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。
題型：單項選擇題
為什么教育經(jīng)濟效益計量上只能求得近似值？
題型：問答題