判斷題心理咨詢室要通過窗簾、不透明玻璃等物體做好保密工作。
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3.判斷題心理咨詢師和來訪者的座位應呈180度。
4.單項選擇題學校心理健康教育中心,能夠利用單向玻璃,在當事人不知不覺的情況下,通過觀察發(fā)現(xiàn)和了解當事人的行為表現(xiàn),從而進行針對性的輔導的區(qū)域是()。
A.心理減壓區(qū)
B.心理閱覽區(qū)
C.沙盤游戲區(qū)
D.心理觀察區(qū)
5.單項選擇題學校心理健康教育中心,能夠在音樂放松設備的輔助下,消除學生緊張、焦慮、恐懼等負面情緒,通過對學生身心的調節(jié)迅速使學生放松的區(qū)域是()。
A.心理減壓區(qū)
B.心理閱覽區(qū)
C.沙盤游戲區(qū)
D.心理觀察區(qū)
最新試題
下列說法中不屬于挫折給個體帶來的消極意義的是()。
題型:單項選擇題
有著相同或相似家庭背景、文化程度、興趣愛好、人生觀和價值觀的學生更容易產(chǎn)生共鳴,形成良好的人際關系,這是“熟悉性”對人際交往的影響。
題型:判斷題
記憶力在大學生的學習中具有極為重要的作用,學習新知識、進行創(chuàng)新性思維都離不開記憶。
題型:判斷題
在企業(yè)眼中,剛畢業(yè)的大學生既缺乏實踐經(jīng)驗,又不免心高氣傲,應該(),積累工作經(jīng)驗。
題型:單項選擇題
大學生心理咨詢中使求助者增強自知之明的任務中主要有()。
題型:多項選擇題
大學生健康人格的塑造,需要家庭、學校、社會和大學生自身的共同努力,但最關鍵的還在于()。
題型:單項選擇題
考試焦慮為學習焦慮中的一種特殊表現(xiàn)形式,也稱()。
題型:單項選擇題
某同學最近心情不好,由此可以判斷他(她)有抑郁傾向。
題型:判斷題
以遺傳素質為基礎,個體心理發(fā)展的個別差異在很大程度上取決于所享有的具體生活條件和教育。
題型:判斷題
()是大學生智力的核心,統(tǒng)帥所有的認識活動,并影響大學生的意志和情感。
題型:單項選擇題