A.《早期兒童心理學》
B.《教育漫話》
C.《遺傳的天才》
D.《愛彌兒》
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A.施太倫
B.董仲舒
C.吳偉士
D.老子
A.自然屬性與社會屬性的對立統(tǒng)一矛盾
B.主體與客體的對立統(tǒng)一矛盾
C.個體反映客觀要求而產(chǎn)生的新的需要與其原有的心理水平之間的矛盾
D.能動性與受動性的對立統(tǒng)一矛盾
A.孟子、弗洛伊德、柏拉圖
B.柏拉圖、洛克、荀子
C.孟子、華生、洛克
D.弗洛伊德、華生、荀子
A.環(huán)境決定論;遺傳決定論
B.遺傳決定論;教育決定論
C.環(huán)境決定論;外因決定論
D.遺傳決定論;環(huán)境決定論
A.強調(diào)環(huán)境的壓力、刺激和要求對兒童的影響
B.強調(diào)他人的影響和學校教育對兒童的促進作用
C.強調(diào)對兒童的控制和規(guī)訓
D.強調(diào)人的能動性對個體發(fā)展的影響
最新試題
以下不屬于內(nèi)發(fā)論的是()。
關(guān)于遺傳素質(zhì)及其對人發(fā)展的作用,下列說法正確的有()。
環(huán)境能夠使遺傳提供的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實,以下屬于社會環(huán)境的有()。
人的發(fā)展動因的外鑠論存在著缺陷,最主要表現(xiàn)為()
以下可以劃入內(nèi)發(fā)論的代表人物有()。
科爾伯格認為,個體道德按照前習俗水平、習俗水平、后習俗水平的發(fā)展而發(fā)展,這表明個體身心發(fā)展具有()
按照馬克思主義的觀點,個體心理發(fā)展的直接動因是()
在思維活動方面,神經(jīng)過程靈活性高的人比神經(jīng)過程不靈活的人,在解決問題上可以快幾倍;在知覺廣度方面,神經(jīng)過程強而靈活的人的知覺廣度比較大。這說明()
關(guān)于二因素論,以下表述正確的有()。
下列關(guān)于個別差異規(guī)律的表述,正確的有()。