最新試題
教育者和受教育者在教育活動中承擔的任務(wù)不同，但相對于其它因素而言，都處于（）
題型：單項選擇題
被譽為“教育科學之父”的著名教育家是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)現(xiàn)代教學理論的研究，從教學效果的質(zhì)上看，不包括下列那種教學水平（）
題型：單項選擇題
“捧著一顆心來，不帶半根草去”贊美的是（）
題型：單項選擇題
教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個階段。
題型：判斷題
“提倡啟發(fā)式，反對注入式”是我國教師選擇和運用教學方法的根本指導思想。
題型：判斷題
“建國君民，教學為先”揭示了教育的（）
題型：單項選擇題
教育學發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？
題型：問答題
遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展有哪些影響？
題型：問答題
“啟發(fā)誘導”教學原則出自于（）
題型：單項選擇題