A.學(xué)校
B.家庭
C.班級
D.社區(qū)
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A.被試者的誠實(shí)合作
B.精確無誤的計(jì)算
C.嚴(yán)格的條件控制
D.對因果關(guān)系的準(zhǔn)確分析
A.接受學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)與意義學(xué)習(xí)、機(jī)械學(xué)習(xí)
B.信號學(xué)習(xí)、刺激反應(yīng)學(xué)習(xí)、機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)
C.知識學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)
D.智力學(xué)習(xí)、認(rèn)知策略、言語信息、運(yùn)動技能和態(tài)度
A.類屬的下位學(xué)習(xí)
B.派生的上位學(xué)習(xí)
C.派生的下位學(xué)習(xí)
D.類屬的上位學(xué)習(xí)
A.也相似
B.有相似的地方，也有不同的地方
C.是否相同由個人的性格決定
D.完全不同
A.從自律漸向他律按階段發(fā)展
B.從他律漸向自律按階段發(fā)展
C.從客觀責(zé)任向主觀責(zé)任按階段發(fā)展
D.從主觀責(zé)任向客觀責(zé)任按階段發(fā)展
最新試題
關(guān)于知識的應(yīng)用，下列哪一判斷是正確的？（）
學(xué)生活動微觀而最直接的環(huán)境是（）。
以下研究者中使用價(jià)值澄清法的有（）。
什么是社會助長作用和社會阻抑作用？
在競爭和合作情境中，如果個人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。
教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突，這種沖突也稱作為（）。
關(guān)于心理咨詢，以下哪一種表述是錯誤的？（）
一般認(rèn)為較好的復(fù)習(xí)方法是（）。
群體具有以下（）特點(diǎn)。
請聯(lián)系教育實(shí)際闡述羅杰斯的人本主義學(xué)習(xí)觀。