A.跨文化管理
B.激勵(lì)理論
C.角色理論
D.競(jìng)爭(zhēng)性薪酬理論
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A.崗位價(jià)值量
B.崗位絕對(duì)價(jià)值
C.崗位工作量的多少
D.崗位相對(duì)價(jià)值
A.套餐型
B.核心加選擇型
C.積分型
D.彈性支用賬戶
A.語言能力
B.財(cái)務(wù)管理
C.再次進(jìn)入的沖突
D.職業(yè)生涯管理
A.人力資本
B.GDP
C.人本管理
D.社會(huì)資本
最新試題
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為()
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()