多項選擇題識字教學法主要方法包括()
A.讀準字音,認清字形,了解字義
B.建立字的音、形、義之間的統(tǒng)一聯(lián)系
C.重視漢語拼音的教學,幫助認識漢字,作為正音注音的工具
D.教給有關漢字結構的基本知識,使學生在識字的過程中,逐步掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、偏旁部首和間架結構
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1.多項選擇題小學低段閱讀課程設計需要做到()
A.系統(tǒng)
B.周密
C.細致
D.模糊
2.多項選擇題人民教育出版社出版的小學語文教材,給漢語拼音的編寫具有的特點包括()
A.突出的“拼讀”和“書寫”
B.關聯(lián)圖畫
C.關聯(lián)兒歌誦讀活動
D.關聯(lián)活動
3.多項選擇題理解詞義的方法有()
A.直觀法
B.結合語境法
C.詞類比較法
D.以熟詞解新詞法
4.多項選擇題怎樣才提高低年級學生的寫話水平?()
A.知道學生先想再說
B.指導學生有順序的說
C.指導學生通過系統(tǒng)性的提問幫助連貫有條理的說
D.以上都不是
5.多項選擇題高段習作教學標準包括()
A.能寫簡單的紀實作文和想象作文,學寫常見應用文
B.能分段表述,能正確使用,常用的標點符號
C.習作要有一定速度
D.有深度的創(chuàng)作
最新試題
一本繪本至少包含三個故事,第一個是文字講述的故事,第二個是圖畫講述的故事,第三個是()產生的故事。
題型:填空題
部編版教科書習作內容大致可分為:記實作文、想象作文、說明文、()。
題型:填空題
教師的教學基本功是教師上好一堂課的一個重要條件。
題型:判斷題
在閱讀教學中,閱讀能力包括閱讀理解能力、閱讀技能、閱讀思維能力、閱讀感悟能力,閱讀鑒賞能力等。
題型:判斷題
“四讀自改法”:一讀,通讀全文;二讀,默讀習作;三讀,逐段逐句輕聲細讀;四讀,是()。
題型:填空題
模仿寫可分為即時仿寫和()。
題型:填空題
習作教學第一學段著重()。
題型:填空題
經歷自主探究過程,獲得深層次的情感體驗、()、掌握解決問題的方法是自主探究型教學法的三個目標。
題型:填空題
詞語是詞和()的總稱。
題型:填空題
()又叫講讀課、示范課,一般列為單元之首,是教師引導學生掌握如何閱讀、如何理解、如何運用、積累語言、體會作者思想感情等學法的示范課。
題型:填空題