單項(xiàng)選擇題車(chē)輛高速行駛出現(xiàn)轉(zhuǎn)向失控時(shí),駕駛員首先應(yīng)()。

A.拉駐車(chē)制動(dòng)
B.搶掛低檔
C.緩踩制動(dòng)踏板


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1.單項(xiàng)選擇題行車(chē)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)輪胎氣壓升高時(shí),駕駛員()。

A.應(yīng)停車(chē)降溫
B.應(yīng)放氣降壓
C.可不采取任何措施

2.單項(xiàng)選擇題車(chē)輛高速行駛出現(xiàn)輪胎爆裂時(shí),駕駛員操作正確的一項(xiàng)是()。

A.握穩(wěn)方向后,緩踩制動(dòng)踏板
B.握穩(wěn)方向后,猛踩制動(dòng)踏板
C.猛踩制動(dòng)踏板后,握穩(wěn)方向

3.單項(xiàng)選擇題在緊急情況下,駕駛員采取應(yīng)急駕駛應(yīng)當(dāng)()。

A.先控制方向,后制動(dòng)減速
B.先制動(dòng)減速,后控制方向
C.猛踩制動(dòng)踏板減速

4.單項(xiàng)選擇題車(chē)輛準(zhǔn)備駛離高速公路,如果錯(cuò)過(guò)正確的出口時(shí),應(yīng)該()。

A.繼續(xù)行駛至下一出口
B.立即倒車(chē)至出口處
C.在確認(rèn)后方無(wú)來(lái)車(chē)的情況下倒車(chē)至出口處

最新試題

毋容置疑,營(yíng)造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員,而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印,教練員的性格、愛(ài)好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍,根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點(diǎn),教練員要營(yíng)造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境?()

題型:多項(xiàng)選擇題

駕駛?cè)笋{駛車(chē)輛在道路上行駛時(shí),助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)是()。

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交通事故的形式包括()。

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下列屬于造成交通事故的客觀條件的有()。

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從追求教學(xué)效果的角度看,現(xiàn)代社會(huì)需要賞識(shí)教育,它以尊重學(xué)員人格為前提,通過(guò)表?yè)P(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn),激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力,從而取得更好的學(xué)習(xí)效果;贊美學(xué)員的作用有哪些?()

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教練員把很多相似的交通信號(hào)放在一起講解屬于()。

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對(duì)一般人而言,100毫升血液中80毫克的酒精含量,相當(dāng)于喝了()啤酒的程度。

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