A.戲歌
B.進(jìn)行曲
C.詼諧曲
D.勞動(dòng)歌曲
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A.回旋曲式
B.兩段體
C.三段體
D.樂(lè)段
A.樂(lè)段
B.兩段體
C.樂(lè)句式
D.一段體
A.模進(jìn)
B.倒影
C.節(jié)奏重復(fù)
D.自由延伸
A.變化重復(fù)
B.自由延伸
C.模進(jìn)
D.節(jié)奏重復(fù)
A.規(guī)整節(jié)奏
B.附點(diǎn)節(jié)奏
C.切分節(jié)奏
D.連音節(jié)奏
最新試題
歌劇的起源最早可追溯（）
指揮的左右手有分工，右手的功能是（）
男低音可分為（）
《黃河大合唱》這首歌曲表現(xiàn)出來(lái)的是（）
聲勢(shì)教學(xué)是哪種教學(xué)法的觀點(diǎn)之一？（）
下列不符合美聲唱法的聲音特點(diǎn)的是（）
通過(guò)評(píng)價(jià)對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象進(jìn)行某種刺激，使評(píng)價(jià)對(duì)象對(duì)教學(xué)活動(dòng)處于積極活動(dòng)的狀態(tài)之中是指教學(xué)評(píng)價(jià)中的（）功能。
感受音樂(lè)節(jié)奏重音變化，最合適的教學(xué)方式是（）
音樂(lè)好比一種語(yǔ)言，要掌握一種語(yǔ)言，最好是從小開(kāi)始學(xué)，開(kāi)始得越早越能把語(yǔ)言掌握得像母語(yǔ)一樣。只要孩子們稍有掌握某種樂(lè)器的能力，就可以讓他們學(xué)?！边@是誰(shuí)的觀點(diǎn)（）
16世紀(jì)，馬丁·路德領(lǐng)導(dǎo)的宗教改革運(yùn)動(dòng)對(duì)德國(guó)音樂(lè)產(chǎn)生了重大影響。下列哪種音樂(lè)體裁是這次運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物？（）