單項(xiàng)選擇題能力的劃分方式多種多樣,其中,按能力的傾向劃分,有一般能力和()。

A.特殊能力
B.個(gè)人能力
C.認(rèn)知能力
D.創(chuàng)造能力


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2.單項(xiàng)選擇題提出“理想組織機(jī)構(gòu)模式”的韋伯被人們譽(yù)為()。

A.“科學(xué)管理之父”
B.“人事管理之父”
C.“組織理論之父”
D.“經(jīng)營(yíng)管理之父”

3.單項(xiàng)選擇題研究人的心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)是()。

A.心理學(xué)
B.普通心理學(xué)
C.管理心理學(xué)
D.工程心理學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題人們?cè)诳疾炷承┬袨榛蚝蠊脑驎r(shí),傾向于低估情境性因素,高估傾向性因素(個(gè)人或內(nèi)因的作用),這屬于歸因偏差中的()。

A.基本歸因錯(cuò)誤
B.認(rèn)知性歸因偏差
C.動(dòng)機(jī)性歸因偏差
D.性別歸因偏差

5.單項(xiàng)選擇題弗洛姆的期望理論提出的激勵(lì)公式M一f(E·V),其中E代表()。

A.激勵(lì)力量
B.目標(biāo)效價(jià)
C.積極性
D.期望值

最新試題

以下哪些與工作相關(guān)的壓力有可能成為工作壓力源()

題型:多項(xiàng)選擇題

激勵(lì)理論中強(qiáng)調(diào)工作本身的重要性,以及給員工帶來(lái)的挑戰(zhàn)性,成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和責(zé)任感的理論有()

題型:多項(xiàng)選擇題

小明是一位割草員,日常推割草機(jī),每天割草越多、報(bào)酬越多。公司進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí),要求員工割草時(shí)都佩戴護(hù)目鏡并使用自動(dòng)化手柄釋放開(kāi)關(guān),減少員工手或腳被卷進(jìn)刀片的概率。但周?chē)鷨T工都告訴小明這些防護(hù)措施都多此一舉,沒(méi)多大保護(hù)作用還影響割草速度。小明也覺(jué)得這些要求太麻煩,于是經(jīng)常不帶護(hù)目鏡割草,用帶子綁住自動(dòng)開(kāi)關(guān)。結(jié)果有一天手不小心卷進(jìn)割草機(jī),傷及指骨。與上述工作事故相關(guān)的主要安全因素包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

當(dāng)員工感到壓力過(guò)大,他的身心健康可能受到損害。我們既可以從管理者的角度管理壓力,也可以從個(gè)人角度管理壓力,有效的壓力管理方案包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

每年都有許多工作事故發(fā)生,這些工作事故不僅會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失,更是造成無(wú)數(shù)個(gè)家庭支離破碎,下列哪些因素與工作事故的發(fā)生有關(guān)()

題型:多項(xiàng)選擇題

公司要招聘新的人力資源經(jīng)理,該崗位需要做事細(xì)致、有規(guī)劃、創(chuàng)造能力強(qiáng)、溝通能力強(qiáng)的人才,但基于公司現(xiàn)狀,較難在短時(shí)間內(nèi)給予該人力資源經(jīng)理加薪和晉升的機(jī)會(huì)。根據(jù)大五人格理論該崗位的應(yīng)聘者最好具備以下哪些人格特質(zhì)()

題型:多項(xiàng)選擇題

每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到多多少少的壓力,有生活壓力,也有工作壓力,壓力反應(yīng)中的個(gè)體差異不包括以下哪些因素()

題型:多項(xiàng)選擇題

年末時(shí)為了完成公司的績(jī)效目標(biāo),加班情況較多,員工們壓力較大,消極怠工,時(shí)常抱怨。為了調(diào)節(jié)大家對(duì)于工作的消極態(tài)度,部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)提出,對(duì)加班的員工給予額外的購(gòu)物券補(bǔ)貼;并在每周的例會(huì)上向所有員工表?yè)P(yáng)上一周工作完成情況較好的員工。該領(lǐng)導(dǎo)用以改善員工工作態(tài)度的策略有()

題型:多項(xiàng)選擇題

格雷爾認(rèn)為組織變革過(guò)程中權(quán)利分配情況有下列哪三種()

題型:多項(xiàng)選擇題

在相同的工作壓力下,不同個(gè)體受壓力影響也會(huì)有所不同,下列哪些因素可以降低壓力敏感性()

題型:多項(xiàng)選擇題