A.被訪者感興趣的問(wèn)題
B.被訪者熟悉的問(wèn)題
C.簡(jiǎn)單的問(wèn)題
D.關(guān)于行為的問(wèn)題
E.關(guān)于敏感的問(wèn)題
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A.女性
B.男性
C.大學(xué)生
D.語(yǔ)言流利者
E.心理素質(zhì)好者
A.體諒
B.聆聽(tīng)
C.同理心
D.提供資料
E.心理引導(dǎo)
A.社區(qū)的地理環(huán)境
B.社區(qū)內(nèi)的人口狀況
C.社區(qū)內(nèi)的文化特色
D.社區(qū)內(nèi)的資源
E.社區(qū)內(nèi)的醫(yī)療需求
A.緊扣小組目標(biāo)
B.考慮組員的特征及能力
C.小組活動(dòng)的基本要素
D.經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)
E.考慮社會(huì)工作者的工作水平
A.小組的特征
B.明確的目的
C.需要的資源
D.工作開(kāi)展的技巧
E.評(píng)估方法
最新試題
社會(huì)工作作為一門(mén)專業(yè),需要()提供方法論指導(dǎo)。
解釋是心理動(dòng)力社會(huì)工作的核心治療活動(dòng),它的種類包括()。
實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)()。
社會(huì)工作者價(jià)值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域()。
個(gè)人倫理以()為中心。
根據(jù)階段性需要學(xué)說(shuō),不同的年齡段,人類的普遍需要有所不同,在青少年時(shí)期,()是普遍需要。
社會(huì)達(dá)爾文主義通過(guò)()原理解釋貧窮現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì),認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。
埃里克森認(rèn)為個(gè)人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括()。
埃里克森認(rèn)為,人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān),如果任務(wù)沒(méi)有完成,他們就會(huì)面臨危機(jī),根據(jù)該理論,人生的任務(wù)包含哪些?()
社會(huì)工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為()。