填空題一般均衡分析方法的代表人物是瑞士洛桑學(xué)派的()。

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()是指把行為考核與評級(jí)量表結(jié)合在一起,用量表對勞績作出評級(jí),并以關(guān)鍵行為事件對量表值作出定位。

題型:單項(xiàng)選擇題

晉升是組織人事調(diào)整的組成部分。通過晉升管理可以達(dá)到以下幾個(gè)方面的作用()。

題型:多項(xiàng)選擇題

申請表采用()以上的形式更為合適。

題型:單項(xiàng)選擇題

獎(jiǎng)勵(lì)行為要收到良好的激勵(lì)效果,必須具備()條件。

題型:單項(xiàng)選擇題

考評信息反饋的第一個(gè)階段是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

筆試的長處是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)踐證明,()的考評誤差很小,并能發(fā)現(xiàn)評級(jí)人的邏輯錯(cuò)誤,是考核與評定方法的革新與進(jìn)步,也是莪有前途的考評方法之一。

題型:單項(xiàng)選擇題

個(gè)別工資分析的依據(jù)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

實(shí)施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素,還要把握一些最基本的操作原則,這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

工資體系管理的重點(diǎn)是()管理,因?yàn)樗瓤勺鳛楹硕ㄆ渌べY的基礎(chǔ),又能反映企業(yè)工資的性質(zhì)和特征。

題型:單項(xiàng)選擇題