A.實(shí)踐
B.拜師
C.內(nèi)省
D.慎獨(dú)
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A.要尊重每個(gè)學(xué)生的興趣與需要，觀點(diǎn)與看法。
B.要以平等和寬容的心態(tài)對待學(xué)生
C.要營造一種使學(xué)生能平等交流、自由探索、大膽創(chuàng)新的民主氛圍。
D.要尊重學(xué)生的主體地位，尊重人權(quán)精神，平等友好地對待學(xué)生。
A.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課。
B.高三年級在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學(xué)校可利用周六開展培優(yōu)補(bǔ)差活動。
C.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本/校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動，奧賽除外。
D.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個(gè)人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課。
A.網(wǎng)絡(luò)化
B.全民化
C.終身化
D.集體性
A.社會性
B.集體性
C.長期性
D.全民化
A.教育民主原則
B.人格示范原則
C.樂教勤業(yè)原則
D.依法執(zhí)教原則
最新試題
（）是社會針對教師這一職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求。
慎獨(dú)是指通過自我批評、自我解剖，以達(dá)到自我否定、自我改造和自我完善的目的。
簡述新型師生關(guān)系的概念和類型。
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是關(guān)愛學(xué)生。
教師職業(yè)道德評價(jià)方法是指在教師職業(yè)道德評價(jià)的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價(jià)方法是實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)道德評價(jià)的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評價(jià)的順利進(jìn)行、取得教師職業(yè)道德評價(jià)良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評價(jià)方法，說法不正確的是（）
教師終身學(xué)習(xí)包括哪些方面？
師德不是一成不變的，是隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化的。
當(dāng)前師德教育存在哪些問題？
簡述調(diào)整教師之間關(guān)系的方法。
教師職業(yè)道德對教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有（）