A.會(huì)話(huà)技能
B.溝通意圖
C.講述活動(dòng)
D.語(yǔ)用預(yù)設(shè)
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A.具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣
B.喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū)
C.具有初步的閱讀理解能力
D.具有書(shū)面表達(dá)的愿望和初步技能
A.語(yǔ)言
B.動(dòng)作
C.社交
D.聲音
A.互動(dòng)
B.溝通
C.交際
D.社交
A.12-18個(gè)月
B.48-60個(gè)月
C.18-30個(gè)月
D.30-48個(gè)月
A.命名
B.提要求
C.溝通
D.對(duì)話(huà)
最新試題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個(gè)方法，也是最好的方法。
在閱讀與書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備方面，3-6歲兒童應(yīng)達(dá)到目標(biāo)有（）。
埃里克森認(rèn)為，3-6歲兒童社會(huì)性發(fā)展過(guò)程中的危機(jī)在于主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚的沖突。
幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個(gè)分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的，只是兩者產(chǎn)生的時(shí)間和成熟程度不同。
輪流技能是指在（）過(guò)程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。
（）是兒童會(huì)話(huà)能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動(dòng)都受到會(huì)話(huà)技能的影響。
兒童（）的發(fā)展順序與個(gè)人興趣及成長(zhǎng)環(huán)境相關(guān)。
兒童詞匯語(yǔ)義習(xí)得發(fā)展的過(guò)程是從模糊到（）。
女孩言語(yǔ)能力強(qiáng)于男孩，男孩在視覺(jué)空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
屬于認(rèn)知方式的個(gè)體差異的是（）。